- » Submissões Online
- » Diretrizes para Autores
- » Declaração de Direito Autoral
- » Política de Privacidade
Submissões Online
Já possui um Login/Senha para a revista Revista Eletrônica da Pedagogia?
Acesso
Não tem Login/Senha?
Cadastro de usuários
Cadastro e login são obrigatórios para submissão de documentos online e verficar o estágio de submissões.
Diretrizes para Autores
A Revista Eletrônica da Pedagogia é uma publicação trimestral da UniLaSalle. A Revista tem por objetivo incentivar e divulgar estudos que tratem de conceitos, princípios, fundamentos, pesquisas e práticas na área da Pedagogia.
Ao remeter textos para publicação na revista, os seguintes critérios devem ser observados:
TÍTULO
O título deve ser digitado com espaçamento 18 entre parágrafos, letra maiúscula, em negrito, centralizado na página, com fonte Times New Roman e tamanho 14.
Autor (es)*
Abaixo do título, com espaçamento 12 entre parágrafos, constará, alinhado à margem direita da página, o(s) nome(s) do(s) autor(es), em negrito, fonte Times New Roman e tamanho 13. O(s) nome(s) do (s) autor(es) recebe(m) um asterisco sobre o último sobrenome. Esse asterisco remete a uma nota de rodapé, na qual se informam o nível e Curso de formação, a função(ões) e a instituição(ões) a que o(s) autor(es) está(ão) ligado(s), e o seu e-mail para contato. A nota de rodapé deverá ter tamanho 11.
RESUMO
Logo em seguida ao nome do autor, deverá constar um breve resumo, no caso de os textos serem remetidos às seções artigos, jovens pesquisadores e entrevistas, em português, com a seguinte formatação: centralizado na página, com espaçamento 18 entre parágrafos, o título RESUMO (letra maiúscula, negrito, fonte Times New Roman e tamanho 13). Abaixo do RESUMO, justificado, alinhado às margens esquerda e direita, deverá constar um pequeno texto (de, aproximadamente, 10 linhas, com espaço simples, fonte Times New Roman e tamanho 11), contendo, com clareza, as questões essenciais do artigo. Após o resumo, apresentam-se de três a seis palavras-chaves.
RESUMO EM INGLÊS
Em seguida, com espaçamento 18 entre parágrafos, deve ser apresentado o resumo em inglês, com a mesma formatação do resumo em português. Pedimos, também, acrescentar as palavras-chaves na respectiva língua.
TEXTO
Em seguida ao resumo e palavras-chaves nas duas línguas indicadas, inicia-se o texto, obedecendo aos seguintes padrões de formatação: número aproximado de páginas entre 3 e 10, incluindo o resumo, o abstract e as referências bibliográficas. Fonte: Times New Roman tamanho: 13; espaço entre as linhas: 1,5 cm; com espaçamento entre parágrafos 4; margem superior: 4cm; margens direita, esquerda, inferior: 3cm; folha: A4.
O texto deve ser inédito e, também, submetido a uma criteriosa revisão ortográfica, antes de ser enviado.
As citações literais devem ser recuadas à direita, com letra em itálico tamanho 12 e espaço entre linhas simples.
Referências Bibliográficas:
As referências bibliográficas são feitas de acordo com o sistema autor-data e devem vir completas ao final do artigo, e não em nota de rodapé.
As referências são alinhadas à esquerda, com espaço simples entre linhas e mais 1(um) espaço simples (1 ENTER) separando-as, devendo atender cuidadosamente às normas atuais da ABNT.
MENÇÕES A AUTORES NO CORPO DO TEXTO
As menções a autores no corpo do texto devem observar os seguintes critérios:
- Quando a menção faz parte do texto do parágrafo, o nome do autor aparece em letra cursiva; exemplo: De acordo com Chizzotti (1998), a pesquisa é uma forma de investigação do homem e seu mundo.
- Quando a menção é feita ao final do parágrafo, o nome do autor apresenta-se entre parênteses e em letra maiúscula; exemplo: A pesquisa é uma forma de investigação do homem e seu mundo (CHIZZOTTI, 1998).
- Quando a menção é feita através de citação literal de trecho do estudo do autor, adotam-se as formas anteriores, acrescentando-se a página; exemplo: A pesquisa investiga o mundo em que o homem vive e o próprio homem. (CHIZZOTTI, 1998, p. 11)
ENVIO
O envio será por meio eletrônico, para o seguinte endereço: http://www.unilasalle-rj.edu.br/revistas/index.php/pedagogia
RESPOSTA DA REVISTA
A resposta ao(s) autor(es), após a avaliação do artigo pelo Conselho Consultivo, será remetida por meio eletrônico, através do e-mail fornecido pelo(s) autor(es).
Itens de Verificação para Submissão
Como parte do processo de submissão, autores são obrigados a verificar a conformidade da submissão com todas os itens listados a seguir. Serão devolvidas aos autores as submissões que não estiverem de acordo com as normas.
- A contribuição é original e inédita, e não está sendo avaliada para publicação por outra revista; caso contrário, justificar em "Comentários ao Editor".
- Os arquivos para submissão estão em formato Microsoft Word, OpenOffice ou RTF (desde que não ultrapasse os 2MB)
- Todos os endereços de URLs no texto (Ex.: http://www.ibict.br) estão ativos e prontos para clicar.
- O texto está em espaço simples; usa uma fonte de 12-pontos; emprega itálico ao invés de sublinhar (exceto em endereços URL); com figuras e tabelas inseridas no texto, e não em seu final.
- O texto segue os padrões de estilo e requisitos bibliográficos descritos em Diretrizes para Autores, na seção Sobre a Revista.
- A identificação de autoria deste trabalho foi removida do arquivo e da opção Propriedades no Word, garantindo desta forma o critério de sigilo da revista, caso submetido para avaliação por pares (ex.: artigos). Em caso de citação de autores, "Autor" e ano são usados na bibliografia e notas de rodapé, ao invés de Nome do autor, título do documento, etc.
Declaração de Direito Autoral
Direitos Autorais para artigos publicados nesta revista são do autor, com direitos de primeira publicação para a revista. Em virtude da aparecerem nesta revista de acesso público, os artigos são de uso gratuito, com atribuições próprias, em aplicações educacionais e não-comerciais.
Política de Privacidade
Os nomes e endereços informados nesta revista serão usados exclusivamente para os serviços prestados por esta publicação, não sendo disponibilizados para outras finalidades ou à terceiros.